Reforma de la Caja Curricular

A solicitud de la Dirección de la Educación Secundaria de analizar la caja curricular del Bachillerato con Orientación en Arte, modalidad que correspondería a nuestra institución, los docentes, personal directivo, alumnos, ex alumnos del Bachillerato Artístico, alumnos y ex alumnos del Profesorado de Artes Visuales; nos manifestamos en TOTAL DESACUERDO con la nueva reforma inconsulta y avasalladora de nuestros derechos, propuesta por tal Dirección.
- En la nueva curricula para el bachiller no figuran los talleres específicos de arte que se dictan actualmente en Polimodal:
- No figuran en la grilla materias fundamentales en el área artística como son:
- Siendo que la orientación es en arte es contradictorio que materias fundamentales de la formación artística no estén en la curricula; lo cual desprovee de conocimientos básicos relacionados con el arte a los alumnos egresados con esta orientación.
- Con respecto a las asignaturas que figuran en la grilla como: Producción Multimedial en Lenguajes (Plástica) y Lenguajes Visual I y II, deberían existir lineamientos claros y específicos de los objetivos y contenidos.
- Desde hace años que se cuentan por décadas, asistimos a toda reforma educativa con desconfianza, ya que siempre perjudican a nuestra modalidad: De contar con un Bachillerato Artístico ejemplar en la en la década del ’90, pasamos a tener un Polimodal con orientación en Arte, Comunicación y Diseño que cercenó los espacios específicos de la modalidad, y ahora con esta nueva reforma casi desaparecen.
- Nos alarma que con esta caja curricular no se garantiza la continuidad ni la estabilidad laboral de los docentes de área, siendo imposible la reubicación por las escasas horas.
- Se reformó la caja curricular del Profesado de Artes en Artes Visuales, en vigencia a partir del 2010, en el cual se aumenta los espacios específicos del área artística, volviendo a las especifidades de las materias, pero quienes egresen de dichos profesorados no van a tener campo laboral y los futuros alumnos ingresantes al nivel superior, con esta caja curricular, no van a estar preparados a las exigencias de estudios terciarios como el Profesorado de esta Institución o el acceso las universidades específicas.
fuente: www.militanciadocentetala.blogspot.com